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Université d’Automne 2008


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Mis en ligne ou actualisé le : lundi 16 février 2009
FsC Université Automne 2008

Fenêtres sur cours spécial
Université d’automne 2008

" Le Métier "

L’université d’automne 2008 du SNUipp a planché sur :
les apprentissages,
le métier,
la maternelle,
école et société.

Ci-dessous, le sommaire de Fenêtres sur Cours qui lui a consacré un numéro spécial.

Enseigner aujourd’hui : entre héritage et innovation
 Interview de Anne-Marie Chartier
Édito +Sommaire
interview de Anne-Marie Chartier
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Les apprentissages

ÉOGRAPHIE, Pascal Clerc
LES LANGUES, Marie-Ange Dat
GRAMMAIRE, Danièle Manesse
HISTOIRE DES ARTS, Joëlle Gonthier
LECTURE, Sylvie Cèbe
MATHEMATIQUES, Renaud D’Enfert
LES SCIENCES, Yves Quéré et Alice Pedregosa
LECTURE, Yvanne Chenouf
AIDES PERSONNALISÉES, Gérard Chauveau

TABLE RONDE FAMILLE/ÉCOLE :
ATOUT CONFIANCE Serge Boimare, Eric Favey, Martine Kherroubi

Les apprentissages
(p 12 à 38)
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Le Métier
LE DISCOURS DE L’ENSEIGNANT, Élisabeth Bautier
APPRENDRE A ENSEIGNER, Eric Saujat
VIOLENCE ET ÉCHEC, Daniel Favre
LE NUMÉRIQUE, François Redal
EPS, Jean-Michel Sautreau
ECHEC SCOLAIRE, Madeleine Khalifa
LE QUÉBEC, Alain Pelissier
Le Métier
(p 40 à 59)
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La Maternelle
ECRIRE AU CYCLE 2, André Ouzoulias
LANGAGE, Mireille Brigaudiot
MATHEMATIQUES, Valérie Barry-Soavi
ENJEUX DE LA MATERNELLE, Bruno Suchaut
La Maternelle
(p 60 à 71)
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École et Société
ÉGALITÉ DES SEXES, Nicole Mosconi
ÉDUCATION A L’ENVIRONNEMENT, Roland Gérard

École et Société
(p 72 à 81)
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LAÏCITE, Charles Conte
DISCRIMINATION, Louis-George Tin
NOUVEAUX PROGRAMMES, Benoît Falaize
GESTES ÉDUCATIF, Françoise Carraud
CLASSES DE DÉCOUVERTE, Denis Klein
École et Société
(p 82 à 90)
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L’interview
 MARCEL GAUCHET
Historien, philosophe, directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales et rédacteur en chef de la revue « Le Débat » .
« Nous sommes devant une rupture majeure qui est liée à la nouveauté sociale fondamentale des conditions dans lesquelles nous vivons et qui changent très profondément les conditions pratiques de l’enseignement à tous les niveaux. »
L’interview
(p 92 à 98)
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