Permettre la réussite de tou-te-s, c’est aider les élèves à dépasser les difficultés inhérentes aux apprentissages.
L’enseignant-e de la classe y travaille au quotidien, l’équipe d’école aussi, mais cela s’avère parfois insuffisant.

Le Collectif Rased :

Les causes de ces difficultés sont diverses et multiples, et il n’y a pas de réponse unique. Le RASED aide à soutenir les réussites, à redonner confiance et envie d’apprendre, par un travail en petit groupe ou en individuel, ou au sein de la classe.
Les APC - Activités Pédagogiques Complémentaires -, le dispositif Plus de Maîtres que de Classes, ne peuvent pas remplacer les prises en charges et les interventions des personnels des réseaux d’aides spécialisées.

Lire le 4 pages du collectif RASED :

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