La formation syndicale à la lutte contre l’extrême-droite : un abus partisan ? Le 11 décembre 2025, David Magnier, député[1] du Rassemblement national a publié un communiqué de presse interpellant le recteur de l’académie d’Amiens sur l’organisation de formations syndicales à caractère politique alors, prétend-il, qu’en matière de formation syndicale, un « cadre réglementaire précis exclut toute activité à caractère partisan ». L’extrême droite et la lente perversion de la démocratie (…)

La laïcité à l’école selon l’extrême-droite Mélanie Fabre Mélanie Fabre est maîtresse de conférences à l’Université Picardie-Jules Verne. Elle est membre du collectif Aggiornamento Histoire-Géographie. Elle a contribué à « Socialismes et éducation au XXe siècle » publié en 2025 par l’IR.FSU. Cet article a été publié par la Café Pédagogique [1] La promotion de l’héritage catholique de la France Si le Front national de Jean-Marie le Pen ne faisait pas de la question scolaire sa (…)

L’École et les discriminations raciales Le modèle universaliste de l’école républicaine pourrait nous laisser croire qu’elle est à l’abri du racisme. D’autant que le discours enseignant rassure par ses engagements antiracistes et que l’institution scolaire elle-même incite régulièrement à des actions destinées à éduquer contre le racisme. Faut-il croire pour autant que l’affirmation par des élèves, des parents, des enseignants d’être victimes de discriminations liées à leur racialisation (…)

Fabienne FEDERINI Enseignement privé catholique : comment l’État brise l’école de la République ? Éditions Le Bord de l’eau, 2025 12,00€ Cinq questions à Fabienne Federini Propos recueillis par Paul Devin Qu’est-ce qui vous paraît rendre déloyale la « concurrence » entre l’enseignement privé et le service public d’éducation nationale ? Je parle de « concurrence » en la qualifiant de « déloyale », parce qu’au vu des discours tant institutionnels que politiques, y compris ceux tenus (…)

10è  Rencontres d’histoire critique de Gennevilliers les 28 et 29 novembre 2025 Organisées par les Cahiers d’histoire, revue d’histoire critique avec l’IR.FSU, l’IHS-CGT et la Fondation Gabriel Péri Cliquez ici pour voir le programme et s’inscrire

À propos de l’EVARS : nouvelles formes d’attaques réactionnaires sur l’éducation C’est une convergence de faits qui nous alerte d’une nouvelle stratégie d’entrisme réactionnaire sur l’éducation. A les observer isolément, on pourrait les croire limités à des conflits locaux qui, s’ils sont éprouvants pour les enseignants, restent incapables d’influer véritablement le cours des choses. Et pourtant, … Nous assistons à une évolution stratégique… Dans un premier temps, les attaques avaient (…)