Cyberattaques, failles de sécurité, et imprévoyances

Le COEE a disparu pendant les dernières vacances, et il ne reviendra pas.
Au fil des ans, il était devenu le moyen d’obtenir toutes les infos administratives émanant de la Dsden.

Bref, le défaut d’entretien des outils numériques confronté à la vague de cyberattaques va mettre en difficulté l’ensemble des collègues pour leur quotidien administratif.

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Laisse pas ton corps au vestiaire
Projection, débat
 Mis en ligne le 10 novembre 2026

Le centre "EPS et Société" et le SNEP-FSU vous invitent à la projection du documentaire « Laisse pas ton corps au vestiaire » et aux échanges qui suivront sa projection.

Jeudi 19 novembre de 18h à 20h INSPE d’Agen

Laisse pas ton corps
au vestiaire

Françoise Davisse et Jean-Philippe Urbach nous offrent un beau documentaire de 52 minutes sur les enjeux de l’égalité entre filles et garçons dans le sport. Ce film est également un véritable hommage au métier de professeure des écoles et d’EPS.

Statistiquement, les filles sont moins sportives que les garçons, elles ne pratiquent pas les mêmes sports. Elles abandonnent plus que les garçons le sport au moment de l’adolescence.
À sportivité égale, elles se considèrent moins sportives que les garçons…Tout cela est-il une fatalité ?
Au travers de trois exemples, un à l’école maternelle, l’autre à l’école primaire et le troisième dans un lycée de région parisienne, le documentaire révèle le pouvoir inattendu de l’activité sportive pour mener les enfants, filles comme garçons, à prendre confiance en soi et à reconnaître l’égalité avec les autres.
Loin du tumulte médiatique, le film pose la question du genre et montre comment des pédagogues prennent « à bras le corps » l’éducation égalitaire de l’ensemble des élèves.
Ce documentaire s’adresse au grand public. Il offre une image de l’EPS très éloignée de celle que l’on voit dans les films de fiction, souvent caricaturale. Son objectif n’est pas de faire un discours sur le sport à l’école, mais un film pour donner à voir et tenter de comprendre comment s’inscrivent les discriminations entre filles et garçons dans le corps et comment le sport peut révéler à chacune son potentiel, voire « réparer » et ainsi réduire les inégalités. Et en premier lieu à l’école, qui est le lieu d’éducation pour tous et toutes.



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